继续进行在线课程教学问卷

根据“在COVID-19预防和控制期间，在重庆学院的在线课程开放和在线学生学习的调查表”。根据实际条件，学术事务办公室对每个教学单元的在线教学课程进行了统计数据，并根据实际操作定期更新数据。

每周都有关于教学质量和特殊工作简报的好报告

根据重庆市政教育委员会的相关要求，学术事务办公室认真地在“重庆邮政与电信大学教学质量的每周报告”工作中做得很好。每个教学单位都根据在线教学的实际情况填写并将其提交给学术事务办公室。学术事务办公室根据每个教学单位的教学质量报告，构成有关学校教学质量的每周报告，并将其提交给重庆市政教育委员会。同时，学术事务办公室已经编写了6个有关在线教学主题的简报。

启动2020年教师教学竞赛

根据该文件的要求，“重庆邮政与电信大学Yitong学院的青年教师的教学竞赛措施”，鉴于当前的特殊情况，为了更好地执行这项工作，学术事务办公室征求了各种相关事项的教学单位的意见和建议。根据每个教学单位的反馈，及时调整了相关安排，以为2020年学校教师教学竞赛做准备。

促进视力杰出教师的百万美元奖项基金

根据学校在2019-2020学年的“精选杰出教师奖励基金”的“精选计划”的总体工作安排，并加上流行病，学术事务办公室，教学监督和质量评估中心的实际情况，以及各种教学单位，成功地进行了教师的收集和审查。教学大纲，教学计划，课程计划，问答安排以及本学期参与教师的课程时间表，并为以后的选择工作做了相关的准备。

4。教学信息构建

在建立学术事务办公室的微信平台方面做得很好

为了创新学术事务办公室的微信平台，并为整个国家的微信时代的便利性和速度提供全面发挥作用，学术事务办公室继续推出一个特别的专栏“ Me and Yitong的故事”来利用微信平台来更好地宣传和介绍我们学校的杰出老师。本月，推出了5篇原始新闻文章“我和Yitong的故事”，到目前为止，总共推了26篇文章。

在学术事务系统和学术事务办公室网站的管理和维护方面做得很好

继续加强学术事务系统和学术事务办公室网站的日常管理和维护，定期加强安全环境，并实时备份工作数据，以确保流行病期间所有教学工作的正常运作。学术事务系统提供了技术支持，以完成学年开始时为学术事务系统完成各种准备任务；指导用户更新学术事务系统客户； 2019年12月发布英语CET-4和CET-6和英语B级考试的结果；打开整个学校重新选择课程的权威和设定条件，视觉学院课程选择和中华学院课程的选择，并处理与课程选择有关的问题。目前，在学术事务办公室网站上实时推出了790多个与教学有关的新闻和通知。

确保为学生成绩的自助服务印刷系统的稳定操作

为了确保在流行病期间的学生分数和证书的印刷不受影响，学术事务办公室可以加强和维护学生分数的自助服务印刷系统，并迅速执行纸张管理，加强和维护，过失，以确保该系统的正常操作，安全性和稳定性。目前，有12,556人访问并使用了该系统，并打印了19,987次，包括分数和证书。

5。关于预防和控制的特殊工作

学术事务办公室进行“在线 +离线”预防和控制知识培训

学术事务办公室积极与学校合作，进行有关流行病预防和控制的特殊工作，并研究和实施与预防流行和控制上级部门和学校有关的工作文件和通知。根据学校的“有关协调预防和控制流行病的工作的通知，并为开始学校的开始做准备”，学术事务办公室的所有员工都组织了学术事务办公室部门进行了有关预防和控制知识的特殊培训，结合了在线集中学习和离线独立学习。通过培训和学习，所有学术事务办公室的员工都对预防和控制的相关知识有了更全面的了解，并增强了他们对安全保护的认识。根据学校的整体流行预防和控制状况以及相关工作要求，我们将更加积极，有效地实施这项工作。

遵守研究和报告流行信息

根据学校的流行预防和控制工作安排和要求，学术事务办公室坚持调查和报告各种流行病信息。每天建立和归档部门的流行预防和控制工作日志；每天收集和存档部门人事健康记录；通过多个渠道进行“每日报告零报告”报告；定期组织“教学管理流行监督工作报告”和“部门的预防和控制工作简介”。

6。教学单位工作简报

通讯学院和物联网工程学院

根据三月份的工作安排，通讯学院和物联网工程学院成功地完成了各种教学任务，并进行了初步的教学检查和摘要；完成毕业设计项目工作；举行了两次扩大的教学与研究部主任会议，学院的两个就业小组会议，院长的两个接待日和院长的一次研讨会；组织了所有教师和学生，学习和实施XI Jinping的重要回答精神，向曾在Shougang医院实习的西藏大学的医学生；完成了整合专业教育的各种任务，并进行了“完美的解释”活动。该学院总共举办了8项教学和研究活动。自3月以来，该学院积极进行了各种专业的建设工作，并继续促进重庆的大数据智能专业（物联网工程）的建设项目；提交了重庆的“三个特殊行动计划”专业（通信工程）建筑项目的完成材料；提交了ASIIN认证（通信工程和物联网工程）的纠正报告；提交了“申请电信工程和管理专业的学士学位授权专业人员”的初稿。

本月，我们的学院积极与学术事务办公室，招生办公室和人事办公室的相关工作合作，以提交各种专业的入学促进材料；在2019-2020学年第二学期提交了“远见”选择材料；提交了2020年学校级教育改革项目的申请表；本学期收集了所有教师的教学计划，并提供了所提供课程的教学课程；收集了上学期选择教学比赛的4位老师的电子文件；收集了所有老师的所有电子文件；收集了上学期选择教学比赛的4位教师的所有教材；收集了所有信息；老师的在线教学评论表格为第2-4周；总结入学广告创意设计竞赛的注册表的讲师；了解Xi Jinping向西方大学医学院的学生的重要答复，他们在Shougang医院实习，并提交下一个工作计划；每周提交“在线课程进度表”和“在线教学质量报告”；每天提交预防和控制状况表格，填写“学校传染病预防和控制系统”，并实时填写健康档案以及流行病预防和控制工作日志。

智能工程学院

在完成正常在线教学工作的前提下，进行了以下主要任务：举行智能工程学院所有教职员工的会议，并部署和安排在线教学工作；举行视频会议在线学习，并实施习近平的重要答复精神，向在沙瓜医院实习的西藏大学医学院学生；完成“愿景百万”选择材料的提交；完成2020年学校级高等教育教学改革研究项目的申请；完成负责教师的教学计划的收集和提交；填写在线教学评论表；完成2020年入学宣传材料的收集和提交；完成电气工程和自动化专业的专业认证材料的纠正；修改电力智能控制的虚拟模拟实验室的施工计划；改善“ PLC创新技术应用程序”的视频资源和课程材料，并计划启动重庆大学的在线开放课程平台；一次在线院长研讨会和院长接待日活动一次。

大数据和软件学院

本月，我们的学院为教学和研究部的董事举行了四次定期会议，分析和讨论了新皇冠流行病的背景下的在线教学状况，传达学校文件，每个教学和研究部都跟进了返回重庆的相关教师的进步；与德国专业认证有关的纠正工作；促进毕业设计和学生就业；基本和软件教学部门为市政一流的专业专业的计算机科学技术专业的一流专业的申请材料提前；讨论和交换应用程序与新专业的“智能科学技术”的新专业有关；并检查申请转移到我们部门的学生的情况。组织了有关Covid-19的特殊培训，并组织了培训。以及在线院长接待日，主题是“在家反流动态度，探索未来发展”和“两国就业和学习，学习，探索和回答问题和多种措施”，组织和实施了总书记XI的重要答复精神，XI jin jin jin jin jin jin jin jin jin jin jin jin of tibet大学在Shougang医院实习。

回火•国际商学院

组织整个医院的在线会议，总结上学期的工作，并为本学期的工作安排；组织在线教学检查，总结学期开始时的教学检查；完整的在线报告，例如本学期的教学计划；在本学期完成在线应用“百万视线”；在本学期完成学校级教学改革项目的在线应用；完成毕业设计项目（论文）；为授予学士学位的少校准备自我评估报告和简短表格；组织在线大学两个漫长的接待日和一个在线院长研讨会；商业阅读俱乐部的一个在线计划；这个学期将继续促进本学期的学术教师的工作；完成计划，宣传计划和宣传H5的第二个“闪亮的Yitong”录取广告创意设计竞赛的H5，并基本上完成了每个二级学院的注册工作；特别邀请招生部副董事张成楚先生进行入学知识培训；组织金融管理专业的学生参加“汉格克林杯”会计竞赛在线竞赛，同时，启动了2020年证券竞赛的注册工作。组织医院的所有教师研究和实施Xi Jinping的精神，对在Shougang医院实习的西藏大学医学院的学生的重要答复。注意课程构建，优化在线教学，组织在线课程质量和满意度调查，以及时发现和解决问题。同时，积极组织教师和学生每周就教学质量和反馈结果进行满意调查。该学院的所有教师都积极参与商业科学的建设，完成了“教师谈话”的三分钟视频制作，并参与了商业徽标的设计，并整理了“信息行业商业案例中心”的建设思想；注意学生的心理健康，并在流行病期间就学生的心理学提供了正确的指导。

数字经济和信息管理学院

本月，定期的教学工作将完成。根据每门课程的在线教学内容，我们将完成有关实施困难，问题和措施的分析报告，深入分析在线教学的质量，形成有关教学质量的每周报告，并促进教师在线教学能力的提高；两次参加双学院的教育和教育活动，进行三项基于在线导师的特殊活动，将在线专业知识教学和完美结合了10次以上，并组织和实施了XI习近平的重要答复精神，XI jin jin jin jin jin of tibet University of Shatogang Hospital曾在Shatogang医院实习。申请学校企业合作教育部的一个合作教育项目，并积极促进完美教育和专业教育的融合“ 1+1> 2”；建立大学学术委员会，以执行第一个大学级教学，研究与教育改革项目的应用，选择和项目建立，以及2020年学校级教学和研究与教育改革项目的建议，主题竞争正在稳步发展；为各种专业的新专业，新专业的市场研究，信息管理和专业教科书，专利申请以及行业教育整合进行深入的入学宣传工作。

外语大学

外语学院在流行病期间积极执行各种教学管理工作和相关工作计划。教师组织了一个在线审判操作研讨会，并在本学期开始时进行了在线教学检查。组织在线教学质量调查；进行完美的教育和专业教育的整合：组织一个有关大学英语课程制度改革的实施计划的研讨会：阐明“大学英语”课程系统改革的方向，并讨论“特殊使用英语”课程的设计，组织和实施计划。举行了两次促进外语毕业生就业的会议；组织了两次会议，以研究和实施习近平的重要答复精神，并向在沙刚医院实习的西藏大学的医学生；在流行病期间，组织了学术导师的工作，以有效地掌握和传达学生的学习状况和心理状态。组织了2020年的学校级教学改革项目和“百万美元”申请；并进行了两天的院长接待。每周就在线教学质量报告进行统计。

艺术和媒体学院

艺术与媒体学院举行了一次在线教学会议，以总结和分享教学经验并实施在线教学的标准化。优化教学和研究团队的在线教学，并组织教师在线交换和总结教学方法和经验。同时，对主管提出的建议认真地实施在线教学的规范性质进行了自我检查。我们已经仔细研究，理解并充分实施了习近平习近平的精神，他们对在Shougang医院实习的西藏大学医学院的学生的重要答复，并组织了该学院的教职员工，以了解总秘书的精神在线回答。所有教师都受到了强烈的鼓励和启发，并表示他们的目标是将秘书长的要求和期望作为目标，全面发挥其专业优势，将自己献给预防流行的前线，并采取实际行动来帮助整体战争并阻止战争对抗流行病。本月，积极组织了一场院长的研讨会，并主要就研究生入学考试就业，学校开始时间，毕业论文的辩护时间和学位教学时间进行咨询。毕业设计，毕业论文的进展以及是否由于流行病而改变了要求，导师将继续加强对学生论文的指导。

中期应用技术研究所

本月，中华民族应用技术学院成功举办了一系列高质量课程的第二阶段，Nanhu学院的荣誉院长Li Daxue教授，“什么是德国”，以及中华民族应用技术的在线院长，是两次在线派对派对的派对及其在线竞选活动中，是派对派对，并举行了一名竞选活动，并在线竞选活动，并举行了一项范围的研究，并进行了三个扩大的会议。 XI Jinating向西藏大学医学院的学生进行了实习生，德国教学和研究部门举行了四次在线定期会议，四个在线教学和研究部，四个在线教学和研究部，一个在线教学和研究部，一个IELTS小组教学和研究部以及一项旧工作的交易所会议。此外，改善大学的内部电子教材共享机制，协助学校完成在线教学平台的统计数据和每周教学质量每周的数据统计，并建立有效的沟通机制。根据学校的要求组织教师返回重庆；完整的统计数据和跟踪海外学生，有关学校2020年教学竞赛安排的反馈，欧洲标准德国A1课程的在线工作以及该学院的优秀课程的欧洲标准A1课程，以及为中华学院的德国教学和研究部制定了共同的援助学习小组计划。第十届中国 - 德国文化节双语论文竞赛已成功举行，学生和老师组织了参加第三届“外国教师俱乐部杯”全国大学学生德国微型视频竞赛和英国语双语在线配音比赛。

视觉学院

本月，根据学校的教学工作计划以及视觉学院的在线教学工作实施计划，该计划“暂停班级但不学习”，该学院组织了6个党派和政府关节，以及12次教学和研究电话工作会议，用于教学和研究部门。安排和安排关键任务，例如流行病预防工作，在线教学的反馈以及研究生就业，论文，毕业资格审查等。关键的发展包括：组织所有视觉学院的教师和学生，研究和实施总书记XI Jining的重要答复的精神，向藏在Shougang Hospital在Shougang Hospital Inted Shogang Hospital Inted of Shougang Hospital inthergang Hospital的学生的重要回答；召集愿景学院的交换学生返回中国的工作安排；召集在线教学检查的摘要和反馈；在学校的转会工作中组织初步沟通；并对学校转学工作的具体准备材料进行重组讨论；并召集了关于2020年毕业生就业工作的分析会议。每个教学和研究部都关注：艺术滋养灵魂并加深人文学科的见解 - 艺术与人文教学和研究部“与流行病”的教学和建议； “您很值得期待” - 老师Li Chenxiao的“交流”作业展览；创新在线学习方法，并促进跨学科能力的改善 - 视觉学院“生活中数学思维”的在线课程；在与流行病的数字斗争中，大学英语课程。

创意写作学院

This month, the Creative Writing College held a new semester work arrangement meeting, formulated an online teaching work plan, organized an online teaching development exchange meeting, timely sorted out the problems encountered in online teaching work and formulated feasible solutions, actively organized teachers to study the school's relevant documents on epidemic prevention and control period, and study and implement the important reply spirit of General Secretary Xi Jinping to Tibet University Medical School students who were intern at Shougang Hospital;成功完成了2019年创意写作作家课程的教学工作部署； ，对以前作家课程的学生进行维修和维修；在本学期开始时完成教学检查工作报告，最后一个学期结束时的教学检查工作摘要，“旧领导新的”工作部署以及在线教学工作评论统计；提交“远见”参与教师的材料，2020年学校级教育改革项目项目的申请材料以及招生宣传材料；改善每个课程的教学课程，并按时提交相应的教材；定期提交有关部门监督和聆听进度的质量数据的每周教学质量数据。学生管理工作正在稳步发展。通过使用每周的教学平台数据，总体学生出勤率很高，负责的教师可以通过在线实时广播成功完成教学任务，以确保以有序的方式进行教学工作。

意识形态和政治理论教学系

3月9日下午，我们学校的20,000多名教师和学生观看了“全国大学学生参加了由教育部和人们每天通过在线平台（例如人们的Zhiyun，People's Vesue，Leach Great Power Power and Migu视频）共同组织流行病和控制的意识形态和政治阶层。政治理论教学和研究部正在积极进行集体的课程准备，并由教师进行了三次在线讨论，使教师能够将与流行病的相关精神和示例整合到教学工作中，例如设计平台，选择平台，选择资源，选择资源，研究教科书，课程课程计划，并在特殊时期内完成教学任务。 3月18日，在网上举行了一次特别研究会议，深入研究了习近平习近平的精神，对在沙刚医院实习的西藏大学医学院的学生的重要答复。 3月25日，我们的学校，山西农业大学的信息学院以及山东科学技术大学陶珊科学技术学院的三个学校的意识形态和政治教学系聚集在云中，为在线三所学校的意识形态和政治理论课程举行了集体准备会议。课程准备会议将对诸如“在学校中共享在线教学情况”和“如何提高大学和大学意识形态和政治课程在线教学的有效性”等主题进行深入讨论，并彼此交流经验。

普通教育部

本月，教师组织了每周的课堂报告，包括与教学相关数据，教学实施，教学反思和其他内容，以促进教师不断更新教学设计并提高教学水平；组织各种教学团队，校对新版本的教学大纲，并改善与之相匹配的新学期教学计划；积极使用学院平台进行“通用知识 +学院”主题宣传活动，而人文和艺术教学和研究部的老师Chen Chunyan则前往Yucheng Academy的Live广播室，以“在新的Coronavirus Pneumonia pneumonia pneumonia peramemic中”的思维和灵感进行主题演讲。在学院的“ Xingzhi演讲厅”举行了云演讲，并邀请成都大学讲师和教育博士为“文化和美国民主”进行主题演讲。

数学和科学教学系

本月，数学和科学教学部进行了在线集体课程准备工作；组织和实施了习近平的重要答复精神，曾在Shougang医院实习的西藏大学的医学生；组织了监督和听在线教学的讲座；组织了学生独自重新运动的工作。

培训中心

培训中心总共有13个课程和总共32个课程。有1,217名学生和17名负责人。 Tencent Meeting和DingTalk的两个平台主要用于实时在线教学，云课程 + QQ组视频用于录制，学习和在线讨论。从本月的监督和聆听经验来看，所有老师都可以按计划完成教学任务，在线教学能力在一定程度上都得到了改善。 For issues that affect the effectiveness of online teaching, such as network lag and inability to monitor students' learning status, the department also actively communicates solutions, such as recording teaching videos, asking questions in class, enriching online teaching resources to attract students' attention, etc. In order to ensure that the teaching work can be carried out normally, department teachers discuss with each other through groups, or organize video conferences for special discussions and exchanges, and discuss means and methods to improve the effect of online教学。 In the video conference of teachers' work on the self-control platform, Mr. Ma Dongmei shared some of her good practices in online teaching: first let students learn in MOOCs in Chinese universities, explain key knowledge in class, and then decompose the knowledge points in the form of example questions. Then, let students do the questions immediately, send them to the group in the form of pictures, and then evaluate the questions that students have done. After class, various forms of Q&A discussion were held between students and teachers on the course, and teaching links such as assigning homework, collecting and correcting homework were carried out in an orderly manner.

The guidance of graduation thesis is carried out normally; collect and submit teaching plans; complete the adjustment of metalworking internship courses and submit them to academic affairs; complete the selection and recommendation of department-level education reform projects; organize teachers to register for the virtual simulation experiment platform for the re-mail, conduct simulation experiments online, and form groups to exchange issues related to simulation experiments; organize learning and implement the important reply spirit of General Secretary Xi Jinping to Tibet University Medical School students who were intern at Shougang Hospital; old teachers gave lecture guidance; do a good job in reporting and summarizing epidemic prevention and control information, track the itinerary of foreign teachers and their physical health after returning to Chongqing, and do a good job in epidemic prevention and control work.

Sports Teaching Department of Competitive Sports Center

In March, in addition to completing normal online teaching work, this department held three online teaching meetings according to work needs; organized and implemented the spirit of General Secretary Xi Jinping's important reply to students of Tibet University Medical College who were intern at Shougang Hospital; reported to complete the 2020 school-level higher education teaching reform research project; this semester, this department opened three sports re-study courses and has officially started online teaching; pushed a health knowledge on the official website every day and shared it with the teaching staff group; established an epidemic prevention and control group to formulate a duty schedule during the epidemic; and implemented a "daily report" and "zero report" in response to the epidemic.

Diaoyucheng Research Institute

Since the official start of classes, all teachers from the institute have prepared lessons carefully and strictly required the students' classes to be well received and the teaching is carried out in an orderly manner. Based on the teaching situation in the first 5 weeks, it is roughly divided into three stages: in the 1st to 2nd week. According to the winter vacation reporting plan, considering the severe epidemic at that time, the students who selected courses were different, and the family conditions were different, it was difficult for teachers to grasp the network situation of the students' location. In order to ensure the smooth development of classroom teaching, the institute decided to use the class recording method (Pandong Micro-Course Help for video recording, QQ, and Learning Platform for real-time communication and discussion) for teaching. There was no situation in which the teaching was affected by network problems during the teaching process; the third week was a transition week, combined with the practice of the previous two weeks and communication with the students who taught, all students selected courses said that the network configuration can achieve online live broadcast. The institute decided to give a teacher a live lecture in the third week, and if there is no error, it will be fully converted to live broadcast. The teacher combined the student opinions and used "Tencent Classroom" to broadcast live. After two live broadcasts, there was no problem of network lag, and the communication and interaction between teachers and students were good; in the 4th to 5th weeks, the teaching of the entire college was transferred to live teaching. In order to examine the teaching effect, the teacher assigns a certain amount of exercises after class based on the teaching content of the day. Students submit homework through learning or QQ. Judging from the homework feedback, the teaching effect is better.

This online teaching provides new ideas for the teaching and research work of the institute. With the background of the Ministry of Education's efforts to create a "golden course", how to absorb high-quality online resources, use various teaching software to enrich teaching methods, and improve teaching quality has become the top priority. Based on this online teaching, the Institute actively promotes the application for teaching reform projects. At present, the teaching reform project of "Research and Practice of Courses Ideological and Political Teaching Based on Local Historical and Cultural Resources under the Background of "Golden Courses" hosted by Mr. Du Chunmei of the Institute has passed the school-level teaching reform review. The members of the project team are actively promoting data collation based on teaching to prepare for the research of the project. The institute maintains a weekly teaching and research video conference, summarizes weekly teaching work, asks questions and arranges work plans for next week. Organize the study and implementation of the spirit of General Secretary Xi Jinping's important reply to students of the Tibet University Medical School who were intern at Shougang Hospital. The institute adheres to the concept of "teaching is no small matter, teaching and research are carried out simultaneously", and actively communicate and promote each other to ensure that teaching work is carried out in an orderly and qualitative manner.

Double-system Excellent Talent Education Base

This month, on the premise of completing regular teaching work, the following work was mainly carried out: organizing 2 departmental work meetings and 8 teaching seminars (4 times each in the workplace and technology); completing the "Open Workplace Class" project discussion; organizing the launch of the 18 dual-system "Spark Plan"; organizing and carrying out 4 software technology Q&A classes; completing 2 online teaching questionnaire surveys (technology + workplace); completing 3 online teaching attendance statistics; carrying out study and implementing the important reply spirit of General Secretary Xi Jinping to Tibet University Medical School students who were intern at Shougang Hospital, and making the next work plan and deployment; in terms of epidemic prevention and control: continuing to complete statistical reporting work such as "daily report zero report" and "epidemic check-in" of the epidemic; in terms of employment: 3 statistics of the employment situation of students in the 16th and 17th periods, with a total of 216 students; this month, 2 articles were published on the official website, and a total of 18 articles of the dual-system assistant pushed and forwarded, including 10 articles of employment-related information.

Produced by: Yitong College Academic Affairs Office